Kanalsystemer
Kanalsystemer sikrer en ideel løsning til enhver applikations specifikke krav. Gennem mange års omfattende forskning og arbejde har vi samlet en enorm erfaring. Nedenfor finder du vores forslag til perfekt luftfordeling i dit projekt.
Læring fungerer bedst, uanset om det er algebra eller biologi, når eleverne sidder i et behageligt klassemiljø. Når tekstilkanalerne er placeret de rigtige steder, får lærere, personale og elever et godt indeklima, samtidig med at mængden af luftbårne forureninger og bakterier mindskes.
Fordeler luften jævnt på alle etager
Det er bevist, at de samme tekstilkanaler kan bruges i årtier
Tekstilkanaler kan trykkes i alle farver og integreres i dit design
Skaber ingen ubehagelig støj
Skaber et perfekt og trækfrit indeklima
God og stabil luftkvalitet på skoler og universiteter styrker elevernes læring. Se de bedste kanaler og tilhørende komponenter herunder, og få inspiration til, hvordan du kan skabe et klassemiljø, som både elever og lærere trives i.
Kanalsystemer sikrer en ideel løsning til enhver applikations specifikke krav. Gennem mange års omfattende forskning og arbejde har vi samlet en enorm erfaring. Nedenfor finder du vores forslag til perfekt luftfordeling i dit projekt.
Vores flowmodeller er designet til at imødekomme udfordringerne ved enhver anvendelse. Den ideelle flowmodel til dit projekt er anført nedenfor.
Vores ophængningssystemer opfylder enhver installationsudfordring. Se de foreslåede ophængskombinationer for din applikation herunder.
Vores ingeniører skræddersyer kanalprofiler til ethvert projekt. Få mere at vide herunder.
Se nedenfor yderligere løsninger til denne anvendelse.
FabricAir® VarioDuct™ tilbyder forskellige flowmodeller til køling og/eller opvarmning. Den er skræddersyet med en intern membran, der adskiller de to luftstrømme.
FabricAir® loftarmaturer er fuldt isolerede. De forhindrer energitab, eliminerer enhver risiko for kondensering og er derfor velegnede til isotermiske eller kølende forhold og kan anvendes til både indblæsning og udsugning.